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2012年06月06日
アライバルの目指す療育指導
ようこそアライバル-ムヘ☆彡
保護者の多くは、幼稚園年中で言語があり、ひらがな・カタカナが読める、
数字が言えると学習に問題がないと思いがちです。
しかし、発達障がいのお子さんの多くは小学校に入学後、学校の宿題がこなせない、
授業に集中出来ない、本来わかっていると思われていた内容が理解できていないと
数々の壁にぶちあたり、そこで初めて現実のお子さんのつまづきに直面される
保護者の方も少なくありません。
アライバル発達支援教室では、小学校一年生までの生徒さんしか入会をして頂けません。
それは、アライバルでは全ての学習を前倒しで教えるため、遅れを取り戻せるぎりぎりの
ラインが一年生なのです。
アライバルでは、将来社会で対応出来る事を想定して指導する為、授業時間中は席に
座って学習できる事から始めます。初めは15分、クリアすれば30分、最終的に60分
学習出来るように指導します。
60分座れると云う事は、学校の授業時間をクリアできると云う事です。
教室と家庭で指導すれば、ほとんどのお子さんが1年で60分学習が可能になります。
教室に通い始めた生徒さんでも、読み書きができ、数字も理解出来ていると保護者が思われて
いるお子さんが、実は、ひらがなからカタカナへの変換が出来ない事や数字は100まで言えても
概念がないと云うのは珍しい事ではありません。
それを知らずに小学校に入学していたら、学校の学習のスピードの速さについていけず、
足し算ができない、板書ができない、宿題ができないとなっていただろうと思いますと
保護者の方がおっしゃっていました。
アライバルでは、お子さんが学習でつまづいた時にフォローするのではなく、学習でつまづかない
フォローを行っています。そうする事で、本人の困り感をなくし、結果自信へとつなげて行けるのです。
こんな風に書くと勉強のみに重点を置いている様に思われますが、幼稚園の生徒さんには、
はさみの使い方やお絵描きおりがみ、そしてぞうきんのしぼり方やあいさつ、電話の応対、と
生活全般を多岐にわたって学習します。
それは、社会に対応できる様にお預かりした生徒を育てたいからです。
親は悲しいかないつまでもそばにいてやれません。そのために、一人でも生活できる知恵と力を
身につける手助けをすることがアライバルの目指す療育なのです。
保護者の多くは、幼稚園年中で言語があり、ひらがな・カタカナが読める、
数字が言えると学習に問題がないと思いがちです。
しかし、発達障がいのお子さんの多くは小学校に入学後、学校の宿題がこなせない、
授業に集中出来ない、本来わかっていると思われていた内容が理解できていないと
数々の壁にぶちあたり、そこで初めて現実のお子さんのつまづきに直面される
保護者の方も少なくありません。
アライバル発達支援教室では、小学校一年生までの生徒さんしか入会をして頂けません。
それは、アライバルでは全ての学習を前倒しで教えるため、遅れを取り戻せるぎりぎりの
ラインが一年生なのです。
アライバルでは、将来社会で対応出来る事を想定して指導する為、授業時間中は席に
座って学習できる事から始めます。初めは15分、クリアすれば30分、最終的に60分
学習出来るように指導します。
60分座れると云う事は、学校の授業時間をクリアできると云う事です。
教室と家庭で指導すれば、ほとんどのお子さんが1年で60分学習が可能になります。
教室に通い始めた生徒さんでも、読み書きができ、数字も理解出来ていると保護者が思われて
いるお子さんが、実は、ひらがなからカタカナへの変換が出来ない事や数字は100まで言えても
概念がないと云うのは珍しい事ではありません。
それを知らずに小学校に入学していたら、学校の学習のスピードの速さについていけず、
足し算ができない、板書ができない、宿題ができないとなっていただろうと思いますと
保護者の方がおっしゃっていました。
アライバルでは、お子さんが学習でつまづいた時にフォローするのではなく、学習でつまづかない
フォローを行っています。そうする事で、本人の困り感をなくし、結果自信へとつなげて行けるのです。
こんな風に書くと勉強のみに重点を置いている様に思われますが、幼稚園の生徒さんには、
はさみの使い方やお絵描きおりがみ、そしてぞうきんのしぼり方やあいさつ、電話の応対、と
生活全般を多岐にわたって学習します。
それは、社会に対応できる様にお預かりした生徒を育てたいからです。
親は悲しいかないつまでもそばにいてやれません。そのために、一人でも生活できる知恵と力を
身につける手助けをすることがアライバルの目指す療育なのです。
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